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Girls Face Rising Violence In Fight For Education // Filles Face à L’augmentation Des Violences Dans La Lutte Pour L’éducation




MALALA

High-profile attacks such as the abduction 300 schoolgirls by Boko Haram in Nigeria and the shooting of Malala Yousafzai in Pakistan are a fraction of what is suffered by girls trying to get an education, the UN human rights office said on Monday.
Many of the attacks are done in the name of religion or culture, while others are gang-related, notably in El Salvador and other parts of Central America, Veronica Birga, chief of the women’s human rights and gender section at the UN human rights office, said at a presentation to launch the report.
Such violence is on the rise, the UN report said, citing acid attacks and poisoning by the Taliban in Pakistan and Afghanistan, girls from a Christian school in India abducted and raped in 2013, and Somali girls taken out of school and forced to marry al Shabaab fighters in 2010.
“Attacks against girls accessing education persist and, alarmingly, appear in some countries to be occurring with increasingly regularity,” the report said. “In most instances, such attacks form part of broader patterns of violence, inequality and discrimination.”
Many of the attacks in at least 70 countries between 2009-2014 involved rape and abduction, the report said. “The common cause of all these attacks, which are very different in nature, is deeply entrenched discrimination against women and girls,” Birga told the news briefing. In Mali, Sudan, Iraq, Afghanistan and Pakistan “very strict dress codes have been imposed through the use of violence, including sexual violence on schoolgirls”, she said. Some attacks were based on opposition to girls’ education as a means for social change and others because schools were seen as imposing Western values including gender equality, she said.
She warned that depriving girls of education has serious knock-on effects.
“They are more exposed to child marriages and forced marriages, they are more exposed to trafficking and the worst forms of child labour,” she said.

FRENCH VERSION

Attaques de prestige tels que les écolières de 300 enlèvementspar Boko Haram au Nigeria et le tournage de Malala Yousafzai auPakistan sont une fraction de ce qui est subi par filles essayantd’aller à l’école, le Bureau des droits de l’homme de l’ONU, a déclaré lundi.
Beaucoup de ces attaques sont faites au nom de la religion ou laculture, tandis que d’autres sont liés aux gangs, notamment à ElSalvador et d’autres parties de l’Amérique centrale, VeronicaBirga, chef de section de sexe au bureau de droits de l’homme del’ONU, a déclaré lors d’une présentation pour lancer le rapport etles droits de l’homme des femmes.
Cette violence est en hausse, le rapport de l’ONU a déclaré, citantles attaques à l’acide et l’empoisonnement par les talibans auPakistan et en Afghanistan, filles d’une école chrétienne en Inde,enlevée et violée en 2013 et les filles somaliennes retirés del’école et forcée d’épouser al Shabaab combattants en 2010.
« Les attaques contre les filles, accès à l’éducation persistent et,de façon alarmante, apparaissent dans certains pays à seproduire avec plus en plus de régularité, » indique le rapport. « Dans la plupart des cas, ces attaques font partie des modèlesplus larges de la violence, les inégalités et les discriminations. »
Bon nombre des attentats d’au moins 70 pays entre 2009-2014en cause viol et enlèvement, selon le rapport. « La causecommune de toutes ces attaques, qui sont très différentes dansla nature, est profondément enracinée de discrimination contreles femmes et les filles » Birga dit le briefing de presse. Au Mali,Soudan, Irak, Afghanistan et Pakistan “des codes vestimentairestrès strictes ont été imposées par l’utilisation de la violence, y compris la violence sexuelle sur les écolières”, dit-elle. Certainesattaques reposaient sur l’opposition à l’éducation des fillescomme moyen de changement social et d’autres parce que lesécoles ont été vus comme imposant des valeurs occidentales, y compris l’égalité des sexes, dit-elle.
Elle a averti que priver les filles de l’éducation a des répercussionsgraves.
« Ils sont plus exposés aux mariages d’enfants et les mariagesforcés, ils sont plus exposés à la traite et les pires formes detravail », dit-elle.




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